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江西省华忆电子工业中等专业学校(吉安县职业中等专业学校)2019年度中等职业教育质量年度报告

更新时间:2020-03-05 16:48:00点击次数:2436次字号:T|T

江西省华忆电子工业中等专业学校

(吉安县职业中等专业学校)

2019年度中等职业教育质量年度报告

根据省教育厅办公室《关于编制和发布2019年度中等职业教育质量报告的通知》(赣教职成办函【2019】63号)的文件精神,现将我校2019年中等职业教育质量年度报告如下:

一、学校基本情况

1、学校概况

学校创办于1994年,2013年成立华忆教育集团。2014年,经吉安县人民政府批准托管公办吉安县职业中等专业学校。学校坐落在国家井冈山经济技术开发区和吉安高新区的中心,占地157亩,建筑面积6.6万平方米,现已建成生态园林式校园,被江西省人民政府授予“江西省园林单位”。

学校有机械电子、信息经济管理两个系。设有电子与信息技术、机电技术应用、数控技术应用、汽车制造与检修、计算机应用、计算机平面设计、计算机网络技术、电子商务、学前教育、文秘、会计、航空服务等13个专业。在校学生4035人,现有教职工228人,其中,高级职称13人,中级职称59人,博士生1名,研究生学历18人。学校有各类实训室43个,有国家级、省级实训基地各一个。电子与信息技术、计算机平面设计、机电一休化三个专业为省级精品专业,电子商务专业为吉安市精品专业。学校坚持“视学生为亲子,视质量为生命”的办学理念,形成以“六大教育”为架构的德育管理体系和“以学定教四过关”、“项目教学、做学合一”的华忆教学模式。学校先后被评为“国家级重点中等职业学校”、“江西省安全文明校园”、“江西省教育系统先进单位”、“江西省德育工作先进单位“吉安市美丽校园”、“吉安市中职校园文化建设示范学校”、“吉安市军事化管理学校”、“吉安市十个基层党建示范单位”、“吉安市第九届精神文明单位”、“江西省首批高水平中职学校建设立项单位”。2019年学校被评为全国教育系统先进集体,参加省中职学生技能大赛五个项目荣获过全省第一名;参加市中职学生技能大赛,荣获十六届冠军。办学26年来,为国家培养了2万多名技术技能型人才,其中有1300多人自主创业当上了老板,有近11000人成为了吉泰走廊企业管理的技术骨干。

2、学生情况

学校现有全日制普通中专学生4035人。2019年学校招收应届初中毕业生1441人,入校生均中考分达到427分,率先在全省中职学校实行三限政策(即限人数、限专业、限分数),为学校高端化发展提供强劲动力。2019届毕业生为1352人,其中录取三校生本科53人,763人进入高职院校深造,其余毕业生均在吉安县工业园区就业,服务当地经济发展。近几年学校坚持高端化发展战略,狠抓“五化”管理,不断加强内涵建设,强化准军化管理,深化学习小组打造,开展丰富多彩的协会活协,学生的潜能在校园内得到绽放,涌现出一大批一专多能的优秀学生。2019年度,学校三年巩固率达到97.7%,比2018年度提升了3.2个点。

3、师资队伍

学校现有教职工228人,其中,专任教师195人,兼职教师6人,专业教师163人,高级职称13人,中级职称59人,博士生1人,研究生学历18人,双师型教师37人,省级学科带头人1人、省级骨干教师2人。学校生师比为20.7:1,“双师型”教师比例为22.7%,兼职教师比例3.1%,专任教师本科以上学历比例为91%,专业教师硕士以上学历比例为10.1%,专任教师高级职称教师比例为6.6%。学校在践行“两学一做”、“三创三先”、“一树两强”、“高端化”发展教育活动中注重师德师风建设,制定了一系列新的政策和措施,大力引进各专业高水平人才,2019年学校通过社会招聘引进电子商务、数控技术、机电一体化、航空服务等专业人才32人,其中有7人纳入吉安县教育事业编制。2019年学校引入竞争机制,实行职级工评定改革,积极引导教师投身教育教学改革,确保教师满意度保持在高水平。

4、设施设备

学校占地面积104562平方米,建筑面积6.6万平方米。生均建筑面积达16.3m2。学校拥有启航大型文化广场、5个露天丙烯酸彩色篮球场和400米标准塑胶田径场。各类体育设施齐备、教学设备先进,有各类实验室43个,总价值近2000万元,建成国家级电工电子与自动化实训基地。为加强学科建设,使全校师生共同享受优质教学资源,学校投资100多万建成了全县第一个智慧教室,投入300万元新组建了智能制造实训室,学校实训设备紧跟工业4.0的步伐,在全市职业学校中起到引领示范作用。电子与信息技术、计算机平面设计、机电技术应用专业被省教育厅认定为省级精品专业。校外实训基地14个,生均设备值达到 5065 元/人,生均实训实习工位数为3个。 我校校园网信息通畅,提供纳入校园网统一管理的安全无线网络接入,出口总带宽为300Mbps,校园网主干最大带宽达1000Mbps,网络信息点数208个,全面覆盖主要教学和办公区。我校建有独立的校园网主机房,现有教学用计算机746台,生均计算机达到1台/5学生,每间教室均配备触摸式一体交互机和投影仪,并建成了覆盖全校的智慧教室。学校图书馆新增馆藏纸质图书3.7万册,总册数达10.9万册,生均可借阅图书达到27册/人。生均纸质图书20册。

二、学生发展

1、学生素质

     学校2019年度主要开设了学前教育、电子商务、数控技术应用等12个专业共计67门课程。学校每周按26节课时开设(不含班会课),其中文化课占总课时的30%,专业基础课占总课时的30%,专业课占总课时的40%,每个专业所开设的课程90%以上符合《中等职业学校专业教学标准》。学校紧紧围绕中职学生“升学有基础、就业有技能”为核心开展教育教学。学校自2004年开展教学改革以来,现已形成文化课、专业基础课的“以学定教四过关”,专业课的“项目教学、做学合一”华忆职业教育模式。学校着力打造以学习小组为主体的学习模式,充分发挥学习小组长的示范带头作用,运用“兵教兵、兵管兵”的手段帮带本组成员学习,通过组间评比形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。学校在注重抓教学质量的同时更注重学生综合素质培养,本年度学校着力打造“一生一品”工程,全校师生利用每周三下午3节课组织开展30个协会活动,丰富了学生的校园生活,陶冶了学生的情操,培养了一大批一专多能的优秀学生,为我校学生今后的职业生涯发展奠定了坚实的基础。另一方面学校为了把好质量关,学科配备学科带头人,成立了教考研究中心,健全、充实了教研质量监控中心。各系在开学初根据专业的特征选定3-5个涵盖整本教材知识点的综合实训项目,编写好项目实训任务书,课堂中紧紧围绕项目开展教学。每学期末由质量监控中心负责项目质量抽考,外聘专家严格考核,项目过关率直接与科任教师的绩效挂钩。由于措施得力,教学成效显著。2019年全年文化课学生考核合格率达97.3%,专业技能合格率信管系达88.2%、机电系达85.6%。体艺课学校着力打造“一生一品”工程,2015年学校出台了《体艺组教学质量抽考办法》,学期末由学校体艺考评小组组织学生参加体艺抽考,经考核全年学生体质测评合格率达93.6%。毕业会考是我校严把教学质量的出口关,学校自2012年以来每年的3-4月份由质量监控中心组织毕业生进行毕业会考,对于会考成绩不达标要求重修课程并参加毕业补考,经考核2019年我校毕业生会考合格率达94.6%。

2、在校体验

学校在深入打造“学习小组”,主抓教育教学质量的同时,在行为素养方面紧紧围绕以“安全教育、养成教育、自信教育、自我教育、前途教育、感恩教育”为主线的准军事化管理。学生以过硬的军事技能、军人的工作作风、军人的服从意识,服从学校、服从班级。2019年度,学校以军事精细化管理为着力点,主要在军事教官整顿、出台了《军事教官管理制度》、整治校园欺凌,营造和谐校园。从学生集合列队制度、实践课前集合整队制度、班级小值周制度、学生请假报备制度、大值周巡查制度、德育科每天值日训话制度、迎宾礼仪制度、上课报告制度、三米微笑服务制度整改入手,通过以上军事精细化管理进一步提升了我校学生的道德情操和学习兴趣,为我校创建一个安全、文明、和谐的校园奠定了坚实的基础。2019年为贯彻落实习总书记提出的“立德树人”,“铸魂育人”的思想,进一步加强学生思想品德教育,制订华忆教育学生思想品德考核办法,把学生思想品德行为考评成绩作为评定奖助学金,评选各种先进模范的重要依据。每学期表彰未扣分学生,在一学年中未扣分的学生列为思想品德合格学生,在校三年未扣分,中职生在就业中作为优秀毕业生推荐就业,及作为优秀学生在升学中向优质高校推荐。“阳光西点”班是我校在准军事化管理过程中为挽救每一位“问题学生”独创的教育模式,它以“挽救一位学生、点亮一户家庭、造就一批人才”为宗旨。采用军事化训练与思想教育相结合,因势利导使“问题学生”回归课堂、回归学校、回报社会。2019年度,学校举办了2期西点班,挽救临近开除学生49人。学校利用每周三下午开展全校性的30个协会活动,极大地丰富了学生的课余生活,陶冶了学生的情操。经学校质量监控中心测评,本年度学生理论学习满意度达96.95%,专业学习满意度达99%,实习实训满意度为97.85%,校园文化与社团活动满意度为98%,生活满意度为97.6%,校园安全满意度为100%,毕业生对学校满意度为100%。

3、资助情况

学校严格按照省、市有关资助政策宣传、评审,让国家大力发展职业教育的政策准确、及时地向学生家长宣传。通过学生申请、学习小组评议、班主任审定、学校审核,2019年上半年享受国家助学金人数为580人,其中,罗宵山脉:221人、其它贫困:359人;总计到位资金580000元。2018年下半年享受国家助学金人数:579人,其中,罗宵山脉:221人、建档立卡户:252人、其它贫困:109人,总计助学金资金到位:579000元。2019年上半年享受国家免学费人数:3618人,总计免学费资金为:4331250元。2018年下半年享受国家免学费人数:3691人,总计免学费资金为:4417000元。学校还精准扶贫,争取省兹善总会资助学生129人。

4、就业质量

学校拥有电子电工与自动化国家级实训基地,为专业技能实训,为密切产教融合,走产、学、研相结合之路提供了优越的条件。近两年,学校策应市委“吉泰走廊”发展战略,实施“立足园区企业,设置一个专业,对接一个产业,办好一个实体”的策略与企业实行“校长与厂长、专业与产业、课堂与车间、教师与企业工程师,实训基地与企业研发中心”五对接。分别与吉安高新技术开发区的立讯、协讯电子、浩汉电子、航盛电子、博硕电子、协昌电子、联创电子等38家企业成为学校的实训实习基地。校内与协昌精密有限公司建立产教基地,实行理实一体化教学。我校学前教育专业与神华、县保育院、实验小学幼儿园等幼教单位对接,学校17级学前教育专业学生在半年实习期间得到了神华、县保幼院等单位的高度赞扬。目前,学校各专业均建立了校外教学实习实训基地,不仅为学生提供了顶岗实习的机会,而且部分学生直接被实习单位录用,为毕业生就业提供了平台,实现了学校、企业、学生“三赢”。16级毕业学生经过企业招聘,有近500名学生在技术岗位。100多名学生进入螃蟹王国、瑞港科技电子商务中心,从事电商工作。 2017、2018、2019届毕业生有近80%在吉泰走廊园区企业服务,为企业培养了技术技能型人才。2019年度,学校有450位中职学生参加三校高考,有53人考上二本院校,397人考上专科院校,313位同学通过单招或“3+2”渠道升入高等职业院校深造,升学比例为56.4%。

5、职业发展

我校中职学生经过在校三年的学习,既学会了一项专业技能更提升了学生的综合素质。经过学校引进来、走出去加强专业与产业对接,实现了学生与岗位无缝对接。2019年,我校数控专业、电子商务专业、学前教育专业、汽车制造与检修专业均实现零距离对接。学校毕业生经过3-6个月的适应期后均能做到一岗多能。一大批学生成长为企业的技术骨干,吉安县工业园区协讯、立讯、协昌电子有限公司、博硕精密等公司所用的自动化设备大部分由我校毕业生负责维修与保养,我校毕业生现已成为这些公司的技术中坚。

三、质量保障措施

1、专业动态重调整

学校每年会组织集团内相关企业专家及本校学科教师根据《国家中等职业学校专业标准》合理地调整专业设置,紧紧围绕中职学生“升学有基础、就业有技能”的要求调整课程设置,修订各专业人才培养方案。2019年,学校航空服务和机器人新型专业得到进一步发展。

2、教育教学改革新举措

   目前我校现已形成文化和专业基础课的“以学定教、四过关”和专业课的“项目教学、做学合一”的华忆职业教育模式,学校教育教学质量稳步提升。 2019年学校又从三大方面深化教学改革,成效显著。一是强化学习小组打造,充分运用兵教兵、兵管兵的作用,掀起教育教学改革新高潮。第一、学校出台了《华忆教育集团强化学习小组建设实施意见》,为新一轮教学改革提供了制度保证。第二、完善了各级考核制度,形成了校级、教务、班级、学习小组一套完整的考评体系。第三、充分发挥了学校干部和党员的示范带头作用,要求他们必须在一学期内考核达标,通过示范引领全校老师争当教改模范。由于措施得力,成效显著,现在上课期间学生手机进箱率达95%以上,上课学生提问参与率达到80%,早自习的朗读率达100%,晚自习学生无所事事的明显下降,整个校园出现了浓厚的你追我赶的学习氛围。二是加强了学科建设,优化了学科带头人,同时,加强教师培训。为了提高教师的业务水平,学校分系部开展了形式多样的教师业务竞赛活动,2019年5月份进行了教改能手教学竞赛,  9月进行了专业教师技能竞赛, 11月进行了教师信息化大赛,通过竞赛提升了教师的综合素质,促进了教师专业水平的提升,为学校推进教育教学改革注入强劲动力。三是实行教师职级考核制度,全校教师职级每年一评,同时,把教师过程性考核与每年一评的职级考核挂钩,将教师日常业绩考核做为下一年度职级考核依据,有效地提升了老师的办公效率,促进了教学质量的提升。

3、教师培养培训见成果

由于我校年青教师较多,在学校党支部的领导下,学校在8月份在学校科技楼举办了为期一个星期班主任培训班。各系部均实施了党建+青蓝工程,对青年教师实行“一对一”帮扶,由一位老师带领一位新老师进行全方位帮扶,引领年青教师积极投身教学改革,确保教师满意度保持在较高水平。2019年,通过学科带头人和骨干教师带动作用,我校教师积极参加省级学科竞赛活动,成绩显著。2019年度,我校共有7位教师荣获“双师型”教师称号,有8位教师参加国家级教师培训并顺利结业。

4、规范管理制度化

依法办学、依规管理是我校管理的核心。学校每年根据发展的形势及时修订《华忆教育集团制度汇编》。学校教学管理主要包括:《华忆教育集团教职工职级评定实施方案》《教务干部目标管理考核办法》、《教师目标考核管理办法》、《教学质量考核办法》、《项目抽考奖励办法》、《体艺抽考管理办法》等。学生管理主要包括:《学籍管理制度》、《学生请假制度》、《寝室管理制度》、《违纪违规学生处理条例》、《华忆教育集团准军事化管理条例》、《学生毕业和推荐就业的规定》等。财务管理主要包括:《费用支出审核准则》、《出差管理办法》等。后勤管理主要包括:《物资采购控制程序》、《物资采购、入出库、仓管、财产交接制度》、《固定资产管理制度》、《食堂卫生管理制度》等。通过建立完备的管理制度,把管理关在制度的笼子里,为全校师生营造一个公平、公正的竞争环境,同时,在全校推进“教师幸福人生工程”,极大地激励了教师的工作热情,为创建一所平安、和谐、文明的校园打下坚实基础。

5、德育工作体系

学校紧紧围绕以“安全教育、养成教育、自信教育、自我教育、前途教育、感恩教育为主线的准军事化管理。制定了《华忆教育集团准军事化管理条例》、《华忆教育集团准军事化管理实施细则》、《学生思想品德考评办法》、《班主任评优条件及考核评审办法》、《“阳光西点班”班规、行为准则》等相关制度。把师生的日常工作、学习、生活都军事化。学校每周四下午第三节课定为班会课,要求班主任利用班会课开展形式多样的德育活动。在课程安排上把《职业生涯规划》、《职业道德与法律》、《哲学与人生》等德育课程以每周2课时排进课表,以必修课的形式出现在学校教学计划中。同时,加强班级文化、寝室文化建设的规范,每学期开展一次全校性“美丽教室”、“文明寝室”大比拼,把班级文化建设、寝室文化建设与班主任评优挂钩。另外本年度学校团委组建了30多个协会,充分把省、市的文明风采活动与学校协会紧密结合在一起,这样既丰富了学生的课余生活,也为学校参加国家、省文明风采活动培育了苗子,为学校参加省、市文明活动竞赛获得好成绩到夯实了基础。

6、党团建设树标杆

学校党组织机构健全,发挥了政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 2019年,强化了党支部职责,出台“关于加强党的领导,强化党管干部责任,完善干部考核机制的意见”,健全党组织参与重要决策机制,完善了党政联席会议制度;明确学校“三重一大”事项由党政联席会议研究决定;明确党管干部职责,涉及干部任免事项,事先要经过学校党组织推荐考察后提交会议讨论决定;明确党支部负责全校党员、干部的考核、评议,增强监督职能。开展了“党建+”系列活动。一是开展“党建+青篮工程”,突出党员以老带新,以能帮新,发挥党员先锋模范作用。二是开展“党建+阳光西点班工程”,关心帮扶潜能生转化、发展。三是开展“党建+精准扶贫生工程”,帮扶家庭贫困学生顺利完成学业。四是开展“党建+校企合作工程”,为企业培养合格的技术技能人才。五是开展“党建+学习小组建设工程”,全面提高教学质量。六是开展“党建+六大教育工程”,完善准军事化管理,加强思想道德教育和行为习惯的养成。七是开展“党建+团建工程”,全面提高团学组织、协会和团员思想、组织、作风、阵地建设水平。2019年6月份,学校刘财德副书记被评为吉安市基层优秀党务工作者,古益华被评为优秀共产党员,学校党支部被评为“全市一树两强基层党建示范单位”和“优秀党支部”,学校党建工作受到吉安县县委、吉安市委、江西省委领导的高度表扬,学校党建工作将作为全省、市、县委党建工作示范点的一面旗帜,引领全县、全市基层党务工作的开展。2019年5月15日,长春市教育系统党务工作考察团到学校考察交流基层党建工作,2019年5月7日吉安县县委组织部长闵赛珍一行到学校调研红色教育基地建设,2019年3月1吉安市委副书记杨丹到学校调研基层党建工作。

通过开展“党建+”一系列的活动,全校在执行“军事化管理、项目教学做学合一、以学定教四过关”的教学模式上,在深化体制机制改革和办学模式上见到了成效,为我校营造了一个良好的育人环境。打造一支精干高效、有政治定力、敢于担当、勇于创新、服务周全的干部队伍;塑造了一支有思想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四好”教师队伍,打造一支素质全面、责任心强、富有爱心、学生拥戴的班主任队伍。

党建带团建,学校团学组织开展了系列活动,2019年9月26日年我校团委组织青年志愿者进吉安县敬老院开展“学雷锋”活动; 2019年10月我校团委组织青年志愿者参加社区服务活动;2019年11月学校组织近1000名学生进入吉安高新技术产业园区的立讯、协讯、联创科技、伊戈尔科技、协昌电子等企业开展社会实践活动,解决了企业招技术工难的问题。

四、校企合作

集团化办学、校企合作五对接是我校一项特色工程。学校采用请进来、走出去的模式与园区企业进行无缝对接,建立了产教基地,实现了校中有厂,厂中有校,产教紧密融合。自2015年以来,我校与协昌精密科技有限公司、江西汉威新能源科技有限公司合作共建数控训实基地,实行“理实一体化”教学,学生可以分期分批进基地实习,把课堂的知识直接转化成生产力,同时基地工程师接受学校的课务安排担任专业教学,把生产搬进课堂,实现了工厂生产与教学生产的双赢。机电一体化专业与立讯(吉安)有限公司、协讯(吉安)有限公司合作共建智能制造实训基地,电子商务专业与瑞港科技共建电子商务孵化基地,公司的营销部设在我校电子商务机房,电子商务专业学生直接面对市场营销,学生开设了十个网店,提升了学生实战技能。我校机电一体化大师工作室与博硕精密有限公司、红点有限公司合作,开展机器人项目合作,实现了产教研一体化教学。学前教育专业与吉安县神华幼儿园、博艺幼儿园、吉安县实验小学幼儿部等单位对接,我校学生的优异表现得到了实习单位的高度赞扬。另外,我校的汽车检测与长安马自达江西金乐玛4S店合作共建汽修实训基地。

五、社会贡献

学校创办24年来,为国家培养了2万多名中、高级技术技能型人才,其中有1000多人自主创业当上了老板,有近10000人在吉泰走廊企业成为管理和技术骨干。2019年11月学校组织1000多名学生进入吉安高新技术产业园区的立讯、协讯、红点、联创科技、伊戈尔科技、协昌电子等企业开展社会实践活动。2019年9月学校学前教育专业分赴到县神华幼儿园、吉安县实验小学幼教部实习,学生优异的表现得到实习单位高度赞扬。用人单位对我校毕业生满意度高达100%。

六、举办者履责

1.一年来学校始终坚持全面贯彻国家职业教育方针,坚持了党的领导,坚持为社会主义现代建设服务,以“升学有基础、就业有技能”为导向,努力培养和造就适应市场需要的有一技之长的专业人才。

2.以立德树人为根本任务,通过形式多样的感恩教育以及每天下午课前的唱红歌、“三观教育”主题班会、“三节五月”等活动加强了学生思想道德和职业道德教育,为学生的职业生涯发展奠定了扎实基础。

3.通过“项目教学,做学合一”教育模式的进一步深化,有效的实现了教学和生产相结合,在资金短缺的情况下,挤出资金300多万元新添智能制造实训设备,理论与实践课时比达到1:1,加强了基础知识和专业理论一体化教学模式建设。

4.注意培养特色专业和重点专业,及时调整了专业设置,形成了适应本地经济发展的专业特色。

5.进一步加强校企合作,把教师派到企业去实践锻炼,聘任了多位优秀技术人才到学校兼课,不断提高“双师型”教师团队建设,充分发挥了校企合作办学的整体优势,主动适应企业用人需求,努力提高人才培养质量,使毕业生素质与企业的需求相适应。

七、特色创新

一、学校推行高端化发展战略硕果累累

2019年是我校推行高端化发展战略的第二年,一年来成果丰硕,主要表现为以下十个方面:一是学校荣获全国教育系统先进集体的称号。全省中职学校只有4所学校获此殊荣。这是我校继2018年被省教育厅认定为全省十所高水平建设中职学校后又一殊荣。二是学校“一树两强”的党建工作在全市的前列。七项“党建+”工程成为省、市、县的创建示范点。学校认真开展“不忘初心,牢记使命”为主题的教育活动,在认真落实教育扶贫,积极做好贫困学生资助工作的同时,又响应县委、县政府的号召,主动在凤凰镇康家村委会开展扶贫,选派了优秀党员干部担任村委会第一书记,派出党员驻村专职扶贫。学校还挤出资金10万多元,帮助村委会解决难题,学校党员每人扶持1-2户贫困户,投资捐资近2万元,帮助贫困户尽快脱贫。党支部还组织专业教师扶贫工作组,深入村组开展义务维修家用电器200多件。学校扶贫工作得到县政府、县教育局领导高度赞扬。三是学校的招生工作持续走在全市、全省的前列。学校坚持改革,严格实行限分数、限专业、限人数“三限”政策,在学校设施条件限制情况下,7月3日就已完成全年招生计划1350人,后因政府、学生家长和社会的强烈要求,学校实际招收中职新生1441人。不仅在人数上超计划,在素质上也领先全市,平均录取分由2018年的384分上升到427分,最高分达到552分。四是学生参赛,国赛获奖零突破,省赛创佳绩,市赛稳第一。2019年学校代表江西省参加全国中职组“企想”杯智能家居安装与维护竞赛荣获团体三等奖,实现了国赛获奖“零”突破。参加全省技能竞赛,荣获两个二等奖,7个三等奖,其中智能家居安装与维护项目获得代表江西省参加2020年国赛资格。参加全市中职学生技能竞赛荣获第一名,蝉联“十六连冠”,共获奖96个,获奖率达63%,占全市奖项的40%。六是学校列为全国“1+X”证书试点学校。其中电子商务、工业机器人,计算机编程等专业列为试点专业,这为提升学校育人质量打下了坚实的基础。七是今年学生的巩固率达到98.3%,创历史最高水平。高于全国九年义务教育94.2%的水平,这在全国、全省职业教育中是创纪录的,彰现出学校高端化发展强劲动力。八是家长满意率提高。学校通过APP平台测试,家长对学校办学的满意率达到98.76%,其中非常满意率43.34%,真正实现了办人民满意教育的夙愿。九是学校被认定为“全国青少年校园足球特色学校”。学校通过专家验收评定,学生足球被教育部认定为“全国青少年校园足球特色学校”。十是教师幸福感增强。学校深化教职工工资改革,完善职级工资制,稳步提高教职工工资,极大地调动教职工的积极性。同时学校争取县委、县政府支持,教师基本养老享受全额拨款事业单位教师待遇,与此同时,学校挤出资金为全体教职工购买了住房公积金,学校教师的幸福指数在全省全市当属首屈一指。

二、精细化管理成效显著

德育管理精细化。一是按照高端化要求制定了军事化管理SOP标杆、精细化管理标准化。二是加强了班主任建设,完善了“班级学生重大违纪给予班主任处罚的暂行办法”,出台了“学生思想品德考核办法”,由于实施学生管理精细化,学生巩固率达到98.3%。三是优化了“三大关系建设”,学生家长与班主任的战略合作伙伴关系加强,学生与班主任父(母)子女般的关系更为融洽,任课教师与班主任的合作关系更稳定。四是学生成长记录更规范。学生成长记录是班主任了解掌握学生信息,在校思想动态的重要来源,是学生树雄心、立壮志的晴雨表。一年来,学校把学生成长记录列为班主任的重要工作,加强督导检查。五是强化了安全管理。学校坚持“安全第一、预防为主”的方针,坚持安全优先、多方配合、各司其职的原则,坚持宣传法律法规与预防教育相结合,坚持人防、物防、技防相结合,层层签订责任状,特别是加强防溺水、交通安全、网络安全教育,开展安全讲座和安全演练,保障了校园安全和谐。六是按高端化标准规范学生礼节、仪容、仪表。三米微笑和一天生活行为规范,学生举止文明,行为较为规范。七是充分发挥学生会干部助推军事化管理的作用,使学校的垃圾少落地,食堂饭菜不进寝室,学校环境充分改善。八是建立了班主任与学生家长联系的微信群,实现全校的全覆盖,开展了家校共建、共管委员会的试点。

教学管理精细化。一是完善“以学定教四过关”的华忆教学模式,学生做到堂堂、日日、周周、月月过关,坚持按学生学习程度分A、B、C三个等级过关。二是完善了《职业教育教学质量检测办法》和《职业教育阶段性抽考实施方案》,坚持教务干部带领学科带头人、学生会文学干部的巡课制度,试行早晚自习无教师坐班制度。坚持过程性考核精细化、教师评教智能化。三是学习小组建设充实了复评人员,完善复评措施,学习小组建设的“两公示、三考核、四小结”、“三级考核”和“兵教兵、兵管兵”已形成模式,整个校园已呈现出你追我赶的良好学习氛围。四是精细化管理,教学成果捷报频传。今年三校生取本科53人,高职单招录取毕业生505人, “3+2”升学205人,共计763人。2019年学校代表江西省参加全国中职组“企想”杯智能家居安装与维护竞赛荣获团体三等奖。参加全省技能竞赛,荣获两个二等奖,7个三等奖,其中智能家居安装与维护项目获得代表江西省参加2020年国赛资格。参加全市中职学生技能竞赛荣获第一名,蝉联“十六连冠”。

环境管理精细化。学校校园环境管理涉及面广,包括学校建筑的门窗、上下楼道、室内卫生、桌椅板凳、水电开关、插座、校园花木、道路水沟、卫生间卫生、电缆电线、网线、仪器设备、食堂、食品卫生等都一一按照高端化要求,制定标准,对标制定要求,制作详细实施方案,进行精细化改造、改建。改造、改建后拟定班级包干区责任区,建账立卡,实行精细管理,效果明显。一是公共财产损害少,降到了最低水平。二是服务加强,维修及时,财产完好率高。三是利用信息化监控、反馈及时。四是预算精细、报账及时,师生反映好,现在校园环境整齐划一,赏心悦目,呈现高端化气息。

八、主要问题

随着学校规模的扩大,今年学校在校学生达到4035人,学校容量不足问题日益突显,基础设施建设急需增加,特别是师生用餐比较拥挤急需扩大餐厅容量。

针对以上问题学校准备从三个方面着手解决,一是加强与县政府沟通,接管凤凰校区扩充学校容量。二是加强与董事会沟通,把学校西边工厂区纳入学校扩建范围,增大学校容积量。三是力争在2020年对现有食堂增层,扩充学校食堂,解决师生用餐拥挤问题。

                                        2019年12月31日

 

融媒体中心 (编辑:王子俊)

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